LehrplanPLUS
LehrplanPLUS Grundschule: Multiplikatoren
Die Referentinnen für die Multiplikation des neuen Lehrplans stehen als Expertinnen den Grundschulen oder Verbünden für praxis- und handlungsorientierte SchiLfs zur Verfügung.
Inhalte
- Schwerpunkte des jeweiligen Faches
- Funktionale Erarbeitung und Anwendung in workshops
Zeitaufwand
- Variabel, je nach Intensität und Absprache
- Auch der Buß- und Bettag, ein Nachmittag oder Abend oder eine Wochenendveranstaltung sind denkbar
Anfragen
Die Anfragen bitte direkt an die Experten richten.
Mathematik
Modellieren im Mathematikunterricht
Referentin: Diana Fischer, GS Ichenhausen
Deutsch
Schreibkompetenz ausbilden und fördern
Referentinnen: Simone Micheler, GS Krumbach sowie Rebecka Wanke, GS Krumbach
Methodencurriculum
Tonia Keppeler, GS Burtenbach
Folgende Multiplikatoren stehen als Ansprechpartner und als Fortbildender den Schulen zur Verfügung.
| Name | Schule | Fach |
|---|---|---|
| Deniffel Martina | MS Burgau | D |
| Geiner Ingrid | MS Leipheim | DaZ |
| Tietze Corina | MS Leipheim | DaZ |
| Weber Christina | MS Günzburg | E |
| Lenzen Susanne | MS Thannhausen | E |
| Länger Susanne | GS Thannhausen | ES |
| Thiel Sandra | MS Thannhausen | ES |
| Lenz Roland | MS Ichenhausen | GPG |
| Pöschl Eileen | MS Thannhausen | GPG |
| Donderer Markus | MS Thannhausen | Informatik |
| Schlieszeit Jürgen | MS Thannhausen | Informatik |
| Behrends Maximilian | MS Krumbach | M |
| Kreuzer Dominik | MS Krumbach | M |
| Schulze Beate | MS Krumbach | M |
| Falch Josef | MS Burgau | NT |
| Gruhler Julia | MS Burgau | NT |
| Lenk Matthias | MS Krumbach | T |
| Mayr Stephan | MS Krumbach | T |
| Eberle-Mayer Helga | GS Offingen | WG |
| Scherer Kirstin | MS Leipheim | WG |
| Beuer Petra | MS Thannhausen | WiB |
| Jordan Ralph | MS Thannhausen | WiB |
| Mayer Daniel | MS Günzburg | WiB |
| Hagemann Tanja | MS Günzburg | WiK |
| Seiwert Christoph | MS Thannhausen | WiK |
| Sobczyk Karin | MS Leipheim | WiK |
| Staudenmeir Susanne | MS Leipheim | WiK |
| Schulze Thomas | Schulamt |